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微课资源建设与应用解决方案：精品微课间与名
微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源. 它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应
2018-06-22 429
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演播室声处理分享：声学吸音模块
传统的录播声处理及演播室声处理装修方案一般采用槽木吸音板等传统材料装修施工。 不仅面临程序繁琐、施工周期长、噪音大、无法短时间内竣工，验收麻烦等缺点，而且不环保，甲醛含量高，不易短时间内消除。 此外因槽木吸音板与其他软性
2018-06-18 433
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实训教室之增强现实录课微课搭建
随着技术的进步，增强现实技术更多的应用在传统的教育和远程教育上。 通过添加生动的图像和声音到真实世界的地理位置上，创造了身临其境和令人上瘾的体验，它可以提高学生自主探究、创新学习的能力。 那么，校园微课慕课教育方案到底应该怎么建设呢?在实训教室
2018-06-15 517
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为什么用蓝幕绿幕的多，不用红色或黄色？郑州
一般情况下，我们选择蓝色或绿色背景进行拍摄，这主要是由人类皮肤本身的颜色特征决定的，人类的皮肤是不包含任何蓝色和绿色信息的， 同时蓝色和绿色又是红色与黄色的对比色，使用蓝绿背景抠像不会对皮肤造成影响。 通常我们在拍摄抠像的素材时，
2018-05-21 1544
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电视演播室声学设计装饰与要求，找郑州昱阳电
一、演播室的声学要求 电视演播室的声学设计是直接关系到电视节目的声音制作、播出声音质量和使用效果。它对声学上的要求涉及音质设计、隔声、隔振和噪声控制等各方面。由于使用要求不同，它的声学设计指标与电台录音室有所区别。 电视演播室有下列一些特点： 1、根据使用要求，电视演播室要配备各式各样的灯具、道具、景片。...
2018-05-11 464
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如何使用绿幕和蓝幕?郑州昱阳告诉你
为什么使用蓝幕和绿幕? 在理解蓝幕和绿幕前，我们先了解一下抠像(chrome Keying)的基本原理。在后期软件中(Keylight)我们可以选择一个想擦除颜色的范围(chrome)，以及亮度(luma)范围，然后将这个部分擦除。然后，将数字背景放置于这个图层下方，合成为我们想要的特效。 ...
2018-05-08 1080
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演播室的介绍以及种类
演播室是利用光和声进行空间艺术创作的场所，是各种电视节目、视频媒体录制、创作的重要场所和主要阵地，是当今社会流行的趋势，也是新闻宣传部门的必备场地 随着数字技术、计算机技术、视音频技术、多媒体技术、网络技术以及数字压缩技术的高速发展和广泛应用，使得建设一个高标准数字化演播室系统成为现实。 演播室是除录制声音外...
2018-04-30 1413
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慕课 微课 微视频三者区别
所谓“慕课(MOOCs)”，是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译，意为“大规模在线开放课程”。 微课，即微型课程，它以容量小、内容少而得名。 微课作为课程的一个种类，它应当具有课程的基本特征。 第一，明确的课程目标或课程标准; 第二，确定的教学内容; 第三...
2018-04-27 805
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虚拟演播室技术之蓝箱如何选择
在虚拟演播室系统中，跟踪技术和色键技术的好坏，是一个系统性能好坏的关键。但这些技术均是均需要置于一个基本的环境中，即我们所称的虚拟演播室的蓝箱。 蓝箱是主持人活动的实际场景，及虚拟制作的根本依据。所以蓝箱质量的好坏，可能会对后续的虚拟制作工作有决定性的影响。 目前国内传统制作蓝箱的厂家主要使用两种材料，一种...
2018-04-23 440
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智慧教室解决方案的产品优势
昱阳提供的智慧教室一体化解决方案，公司拥有专业的工程安装技术服务部门，为您提供专业的设计、安装、调试、售后等服务。 那么智慧教室有什么优势呢? 教学工具针对性聚合，智慧教室整体解决方案 针对校园信息化建设与教学、教务管理智慧化需求，整合录播、慕课、电子白板、虚拟教学、互动教学、环境控制、翻转课堂等教学相关功能...
2018-04-20 324
