所谓“慕课(MOOCs)”，是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译，意为“大规模在线开放课程”。

　　微课，即微型课程，它以容量小、内容少而得名。

　　微课作为课程的一个种类，它应当具有课程的基本特征。

　　第一，明确的课程目标或课程标准;

　　第二，确定的教学内容;

　　第三，恰当途径的师生交流，这一交流可以是一对一讨论，也可以是互动交流等;

　　第四，为深化理解而提供的必要作业与测试等确保学生达成课程目标的教学环节。

　　微课可以是在线的，也可以是不在线的，其受众可以是大规模的，也可以是仅面向少数特定对象的。同样，慕课可以以微课形式出现，也可以以耶鲁大学“死亡哲学”那样的大型学术讲座形式出现。

　　微视频是按照课程大纲的要求，教师将知识内容，按照学科逻辑与学生的认知特点划分为若干较小知识模块，运用现代信息技术手段，整合图文声像等要素而创作的学习资源。

　　微视频在时间长度上以5-7分钟为主，甚至更短，最长的一般也不超过10分钟。

　　教学微视频的教学目标明确，知识容量小，因而学生容易掌握，对提升教育质量很有助益。